从“纸上学”到“事上见”
2023-09-26 03:51 来源：每日看点快看
本文转自：内蒙古日报
从“纸上学”到“事上见”
◎黄莹 “知者行之始，行者知之成”。当前，第二批主题教育已经拉开大幕，广大党员干部要将理论学习与实践行动相结合，推动主题教育走深走实。
在理论学习上见深度。“理不学则不知，学不深则不通”。理论学习犹如一个“凿深井”的过程，是一个由表及里、由浅入深的过程，广大党员干部唯有深学、真悟，才能享受真理“甘泉”。要把理论学习作为重中之重，坚持全面学、专题学、重点学，深入思考学、融会贯通学，持续在深化内化转化上下功夫，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
在调查研究上见温度。“民之所思，我之所忧”。调查研究是听民意、知民情、解民忧、纾民困、暖民心的重要方法。只有将调查研究多聚焦基层，把基层群众的所思所想所盼了解到位、掌握到位，才能真正把群众的呼声反映上来，才能不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。“感人心者，莫先乎情”。调查研究要带着感情、带着温度，切忌繁文缛节、搞“官话套话”，要用心倾听群众呼声、心声，从群众中找新经验、寻土方法，把政策沉下去、把民声带上来，以调查研究的温度提升为民服务的力度。
在推动发展上见厚度。“为学之实，固在践履”。主题教育的起点在学，落点在干。只有把学习成果运用到具体实践中去，才能将主题教育的效果最大化。广大党员干部要通过主题教育，进一步站稳人民立场、涵养为民情怀，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，推动高质量发展。要坚持把人民对美好生活的向往作为一以贯之的奋斗目标，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，把民生期盼变成民生幸福。
