交汇点评 | “高精尖”下基层，社交网络打破知识壁垒
前不久，有韩国研究团队在arXiv网站（一个收集物理学、数学、计算机科学、生物学与数理经济学的论文预印本的网站）上发布两篇论文，称成功合成了世界上首个在常压下工作的室温超导体——LK-99。这一消息引发了全球科学界的广泛关注，也让社会各界围观。
昨日下午，一个由up主“关山口男子技师”发布的《LK-99验证》的视频在B站爆火，一度冲上热门首位。截至今天下午3点，视频总播放量突破700万，弹幕数和评论数均有5万之多。该视频不仅获得了华中科技大学B站官方账号点赞，网友们更是在评论区“盖楼”热议。
一个高精尖的科技成果，为何引发全球热议？这其中，少不了社交网络的助力。社交网络诞生之前，重要的科技成果大多在学术界内传播，普通人也仅能通过传统的新闻媒介窥探一二，更遑论亲身参与。而社交网络的出现则打破这一隔阂，极大地提升了公众的参与度，让“上到九十九，下到刚会走”的人都有可能了解科技前沿，甚至隔空和网友们探讨一番。相比于论文中晦涩难懂的专业术语，动态直观的可视化表达，也吸引更多的人走近科学，了解科学，爱上科学。
诚然，随着社会进步，各行各业都对科技发展投来关注的目光：科技工作者希望研究成果被广泛认可，为后续研究和应用铺平道路；民众期待科研成果带来技术革命，应用和融入日常生活。大家乐见科技的蓬勃发展，是基于理想中的科学研究是一个“只有赢家没有输家”的局面，体现出人类对科技革新的渴望和对美好生活的向往。
近年来，越来越多的科学家将深奥的科学问题搬到了线上，让账号成了“不设门槛的学校”，评论区秒变“没有墙壁的教室”，这种跨时空的交互，使人看到科学的另一种打开方式。例如，曾荣获2022感动中国奖项的“银发知播”，这13位院士、教授退休后转战互联网，把短视频变成科学课堂，将知识与技能传播给大众，为科学吸引了一大批粉丝。
世界迈入社交网络时代，越来越多的科研成果不再高高在上，而成为了人们随时随地可以参与的话题，这对科学思维的普及，促进社会进步有着重要意义。不过无论形式如何变化，严谨、客观的科学事实始终是不能偏离的内核。这既要求科学视频创作者“接地气”的同时，还有严守内容质量关。平台方也应加强科学视频内容的规范和引导，严防打着科学旗号的“伪科学”误导大众。
社会发展，科技进步是一项系统工程，并非一朝一夕之功，需要投入巨大的时间和精力。在社交网络上传播科学知识，探讨科学理论，有利于在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，让科学不再是曲高和寡的独奏曲，而是有你有我的交响乐。
（焦贤颖）
