【班主任校本研修】巧借数字化评价系统，促进班级有效管理
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，为提升班主任班级管理水平，推动班主任专业化发展，2月22日上午，北京市大兴区礼贤镇第一中心小学开展新学期班主任校本研修活动。
本次班主任校本研修的主题是“巧借数字化评价系统，促进班级有效管理”。一年级年级组长邓文靖老师将自己在使用班级优化大师过程中的心得和体会与大家进行分享。
首先，邓老师介绍了班级优化大师主要功能，包括：学生行为点评、班级管理数据统计和家校互通三个方面。随后，邓老师在学生行为点评方面为大家进行软件操作示范，班主任们可以把班级常规利用班级优化大师进行设定，确定每天学生受到表扬和有待改进的内容。同时，优化大师每一周会对本班学生的行为进行系统化的总结评价。这样做，充分调动了学生学习竞争的气氛，激发学习积极性。在系统中，海量有趣的学生头像随分数增加华丽升级，使得班级评价更加有趣。此外，班主任在学期末时，可以借助系统，更加直观、便捷的为学生做好期末总结评价。
邓老师在会上还谈到了自己使用两年的感受：她认为学生的评价要坚持进行，当班主任坚持投入使用班级优化大师一段时间以后，学生开始把班级优化大师作为他们课堂文化不可或缺的一个组成部分，在管理班级时，也丰富了班主任的评价语言，多方面、多维度的激发学生自身管理的内驱力，从而真正提高班级管理实效。
“风好正是扬帆时”，本次活动，拓宽了班主任的管理思路。今后北京市大兴区礼贤镇第一中心小学全体班主任将会在工作中，进行更加丰富和深入的班级管理探索，增强班级管理能力，提高学校整体管理水平。为学校教育教学水平提质增效贡献自己全部力量。
