杭州亚（残）运颁奖仪式有什么门道？这堂“开班课”提前剧透
7月23日，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手集中专项培训开班仪式在浙江交通职业技术学院举行，共有776名杭内外颁奖礼仪、升旗手参与。
杭州亚组委体育展示与颁奖仪式运行团队执行指挥长毛永敏介绍，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手工作尤为重要，赛时预计服务颁奖仪式1047场，对志愿者的身心和技术提出较高要求。按照杭州亚组委的统一部署，此前已对颁奖礼仪和升旗手进行过一次培训，并在前期测试赛中进行过很好的展演。
此次集中专项培训于7月21日-8月21日在浙江交通职业技术学院举行。“为期一个月的培训中，不仅要对志愿者的身心和技术进行更加细致的培训，而且要紧密联系他们执行任务的场馆，针对性地进行一些专项培训。”毛永敏说。
颁奖礼仪分为托盘员、嘉宾引领、运动员引领3个角色。亚运赛场上的礼仪有哪些讲究？连续参加了4场测试赛的张斯如有“发言权”。
张斯如来自浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化方向），今年5月参加首次专项培训后，她入选了测试赛的服务团队，先后参与了在杭州奥体中心游泳馆举办的4场国家级赛事，主要负责颁奖仪式时的托盘员。
举托盘，看似简单，实则深有门道。不仅讲求美感，更有力度上的要求。张斯如现场还原了举托盘的动作：抬起双臂，小臂与地面平行，双臂之间同样平行，托盘和身体留有一拳位置。“托盘摆在手指的第几节位置都是有讲究的。”再细看，拇指不是扣在托盘上，而是“浮”在托盘边缘，让举和握显得十分轻盈。
培训导师、北京市外事学校礼仪教师刘雨楠介绍，托盘员往往是贯穿整个颁奖仪式全程，从端起托盘到走下舞台，平均要花20分钟。“又要负重，又要保持形态，走路的时候托盘不能上下左右颠，这对孩子们提出了较高的要求。”
张斯如说，打好“基本功”只是开始，比赛现场往往需要“一支队伍拧成一股绳”。以测试赛为例，颁奖时，托盘员细分为奖牌、花束、玩偶，一次颁奖就有12名托盘员上场。既要紧锣密鼓登场，又要有条不紊颁奖，对队员之间的协作默契和动作紧密度提出了很高的要求。“节奏紧凑，大家就更要齐心协力，将动作完成得规范化和精细化，能够跟上赛程的安排。”
虽然有着丰富的礼仪志愿服务经验，张斯如仍然一丝不苟地对待亚（残）运颁奖礼仪的筹备。“能为亚运付出一点力量我很荣幸，礼仪文化是我们的专业课程，日常训练就是挺胸收腹，现在我吃完饭也会站半个小时练习仪态，让自己看起来更加挺拔、笔直，能够在赛场上展现出良好的青年风貌。”
开班仪式现场，颁奖领队、培训教师代表及全体颁奖礼仪、升旗手参与了宣誓环节。升旗手代表、来自浙江建设职业技术学院的叶鋆耀说，升旗手是各个国家国旗的形象大使。“我们要跟着专业的导师一起勤学苦练，提升升旗手专项服务技能，锤炼扎实本领，以更加饱满自信的态度去完成赛会任务。”
毛永敏介绍，此次集中专项培训结束后，杭州亚组委还将开展联调联试，以及具体到场馆的、和其他领域相互配合的工作，在此基础上对颁奖礼仪、升旗手开展多次培训，帮助志愿者们更快更好地达到正赛要求。
