“草根儿”传统文化作品展亮相中华世纪坛 200余展品均出自中小学师生
中国网10月13日讯（记者 刘佳 通讯员 凌莉珍）陶艺制成的“年年有余”瓶，泥塑捏出的“熊猫丫丫回乡”卷，水墨画绘出的江山秀丽图……10月10日，“卜筑·清吟”北京市海淀区羊坊店学区美术学科教研基地师生作品展在中华世纪坛正式开展。此次展出作品共计200余件，工艺覆盖剪纸、掐丝、泥塑、面塑、陶艺等传统文化经典项目，值得一提的是，200余件作品均出自学区内中小学校师生之手。
北京市海淀区羊坊店学区美术学科教研基地师生作品展在中华世纪坛开展。供图：羊坊店学区
历时一年 200余作品展“传统文化盛宴”
笔墨丹青中勾勒出山清水秀，精雕细琢中镌刻出“福佑中华”……虽然国庆已过，但中华世纪坛的展厅中，仍旧是一派“中国红”的景象。这是羊坊店学区历时一年精心筹划、设计的传统文化作品展，其中200余幅作品均出自学区内中小学校的师生之手。
在这些精美的作品中，主题各异、工艺品种多样，但最值得注意的是，参展师生的年龄分布跨度较大，其中，年纪最小的仅为6岁，是刚步入小学的一年级新生。这也是此次展出主打的一个关键词之一——“草根儿”，每名师生都是展出的参与者，每名师生都有可能在羊坊店学区的“加工”与激活下，成为“未来大师”。作为展出活动的策展人之一，羊坊店学区教研基地负责人王迪告诉中国网记者，此次展出前后共筹划一年之久，展出作品均出自学科基地教师的作品以及他们所带学生的社团或课堂作业。他认为，这是一场“传承”之展，传承不仅体现在对于“非遗”文化的传承，更体现在美术学科素养的传承与延续。
北京市海淀区羊坊店学区美术学科教研基地师生作品展在中华世纪坛开展。供图：羊坊店学区
美术大师“孵化器” 学区转型范例
2016年，海淀区启动学区制改革，作为海淀区首个学区制改革的试点单位，羊坊店学区美术协作基地也于当年成立。2017年，该美术教研基地经海淀区教委认可，成为首批学区教研基地。正是在此背景下，基地开启了它的“美术大师孵化器“之路。
据介绍，在学区的资源统筹和协调安排下，学区内中小学教师可自愿加入该基地，进行系统性的美术教育教学“大师课程”的学习，即在学区内完成“自我进修”，课程包括水彩、国画、书法等常规课程；同时也包括剪纸、面塑等阶段性课程。这些课程的开设，旨在提升学区内教师的专业素养。此外，基地还为老师们搭建了课程展示和研磨的平台，通过精品课、公开课“斗课”的方式，鼓励学区内美术教师“开门授课”，为教师专业成长提供助力。在这样“双管齐下”的作用下，学区内涌现出一批批“准大师级”美术教师，同时，在他们的影响和指导下，一批批优秀的中小学生美术作品也相继出现。
海淀区委教工委副书记吴谨致辞。供图：羊坊店学区
“非常感谢学区美术学科教研基地，基地丰富的课程和资源支持，对我的美术教学和个人成长都起到了非常大的助益。”在现场的座谈会环节，中国人民大学附属中学翠微学校(小学部)的一名教师说。学科基地的建成，也为羊坊店学区的转型与赋能打开了边界。对此，海淀区委教工委副书记吴谨表示，希望学区加强资源统筹，为学校提升教师队伍建设、特色办学、文化育人水平发挥更大作用。
编审：魏婧【责任编辑：刘佳】
